首页=〉研究动态与交流

试验单位申请/审批表


申报课题名称

加强校本教研,构建学习型学校

单位名称

佛山市顺德汇贤中学

单位领导

司徒葵东

单位类型

□小学校  ★初中校  □高中校  □初高中合校  □中小学合校
□幼儿园  □校外单位

基础条件

所处地域:□直辖市  □省会城市  □地级城市  □县级城市  ★农村
占地面积:32.339平方千米;  总资产:5700万元

教职工数量

总数: 131 人;其中,专任教师数量108

办学规模

36个班,1500多名学生

姓名

司徒葵东/汤光远

性别

女/男

民 族

 汉

出生年月

 1969年1月/1964年8月

行政职务

校长/主任

专业

化学教学与管理/历史教学与管理

技术职称

 中学高级

通讯地址

广东佛山市顺德区伦教街道新城区大成围开发区汇贤中学

邮政编码

 528308

联系电话

 0757—27739826 0757—28179087
 0757—27720617 13929161610

电子信箱

 sdstkd@163.com
 gdsdtgy@163.com

序号

姓  名

性别

年龄

职称

研究专长

分工

1

司徒葵东

38

中高

化学教学
与教育教学管理

负责课题全面工作,
成员与经费安排等。

2

伍祖强

44

中一

物理教学
与教育教学管理

协调和指挥课题各项工作

3

何东垣

50

中一

中小学与教育
教学管理

协调和指挥课题各项工作

4

汤光远

42

中高

历史教学
与教育教学管理

具体负责和落实课题有关工作
校本教研的现状调查与分析

5

姜健美

43

中高

英语教学
与教育教学管理

教师业务学习与培训的制度
与管理

6

张海林

46

中高

数学教学
与教育教学管理

校本教研的实施模式与具体案例的研究

7

何进敏

36

中高

政治教学
与教育教学管理

教师学习风气的形成和促进研究,

8

杜美好

37

中一

政治教学
与教育教学管理

教师学习组织的建立与健全研究

9

余巧庄

41

中高

语文教学
与科组管理

新课程背景下进行校本教研的基本原则与方法的研究

10

黄书刚

28

中一

地理教学
与科组管理

校本教研的经常化、制度化、系列化方面加强建设的研究

11

梁福新

41

中高

数学教学
科组建设管理

新课程背景下进行校本教研的基本原则与方法的研究

12

王 宁

34

中一

语文教学与
科组管理

校本教研的经常化、制度化、系列化方面加强建设的研究

13

吴添华

41

中一

物理教学与
科组管理

教师学习组织的建立与健全研究

14

田玉玲

39

中一

英语教学与
科组管理

教师学习风气的形成和促进研究,

15

隆 璠

40

中一

生物教学与
科组管理

教师终身学习的观念的转变和有关学习计划的落实办法的研究

16

张德英

31

中一

政治教学与
科组管理

校本教研的实施模式与具体案例研究

17

邹 凯

38

中一

体育教学与
科组管理

学校学习的和谐环境之研究

18

司徒桦

32

中一

美术教育教学

学校学习的和谐环境之研究

19

余 辉

39

中一

化学教学与档案管理

课题资料及成果汇编等

20

倪光祖

41

中一

语文教育教学与年级组管理

教师业务学习与培训的制度
与管理之研究

21

刘承府

40

中一

语文教育教学与年级组管理

教师学习风气的形成与促进研究

22

谭丽仙

40

中一

政治教育教学与年级组管理

教师学习组织的建立与健全之研究

23

田开春

39

中一

历史教育教学与科组建设

新课程背景下进行校本教研的基本原则与方法的研究

 

 

对课题研究的基本设想

 

 

 

课题名称:加强校本教研,构建学习型学校

学校本身是学习的殿堂,是以促进学习为宗旨的学习单位,学校更是构建学习型社会的重要组成元素。学习型学校是学校持续健康发展的重要保障。目前我校特点是:年轻教师偏多,骨干教师偏少,师资队伍整体薄弱,学习的围氛欠浓厚,教育教学及管理方面的经验欠缺,急待解决的问题不少。我校重视校本教研,但在体制上和制度化、系列化方面还有待加强,就目前实际情况而言,加强我校的校本教研,是构建学习型学校的最有效的途径。本研究课题主要从校本教研的现状调查与分析,新课程背景下进行校本教研的基本原则与方法的研究,校本教研的实施模式与具体案例的研究,以及校本教研的经常化、制度化、系列化方面加强建设,建立健全学习型学校的各个要素,如:学校学习的和谐环境、教师业务学习与培训的制度与管理、教师学习组织的建立与健全、教师学习风气的形成和促进,以及教师终身学习的观念、计划的转变与落实等等。
课题负责人签名:司徒葵东

                          2007 年5 月18 日

 

单位意见

 

 

        单位领导签名:      (公章)

                            年 月 日

 

中基网课题组意见

 

 

 

        负责人签名:      (公章)

                            年 月 日

 

总课题组意见

 

 

 

        负责人签名:      (公章)

                            年 月 日



主管单位:教育部基础教育司 北京师范大学
中国基础教育网 版权所有,2000-2008 京ICP备05035361号
Copyright 2000_2008 cbe21.com.All Rights Reserved