“师圣杯”“尊师杯”

论文评奖大赛2007年第三批获奖名单

一 等 奖（排名不分先后）

论 题	作 者	单 位
〈What do you think of game shows？〉教学设计	欧阳清华	浙江省苍南县南宋中学
听课评课要有充分准备	江建乔	湖北省孝昌县小河中学
加强师德建设构建和谐校园	黄仁富 饶 娟	贵州省赫章县罗州乡初级中学 贵州省赫章罗州乡中心小学
让图书室“活”起来	刘 丹 饶 娟	贵州省赫章县罗州乡红岩小学 贵州省赫章县罗州乡中心小学
作文教学中如何让学生“动”起来	程文圣	江西省浮梁县寿安中学
普通高中新课程改革之我见	陈瑞复	辽宁省沈阳市法库县教师进修学校
一节“五度”并重的小学语文课堂教学	孟庆鸿	辽宁省法库县教师进修学校
职业教育要以服务社会经济为基本出发点	樊敏杰	湖北省襄樊市工业学校
初高中数学教学衔接的探求	凌培鑫	江西省寻乌中学
贯彻科学发展观、大力开拓创新教育	杨志华	广东省广州大学附属实验学校
初三〈思想政治〉教学思维发展空间	郑放鸣	贵州省大方县双山镇中路中学
思品课的主体教学初探	付高生	江西省宜丰新昌四小
新课改下高中教师如何转换自身角色	曹华平	海南省保亭县保亭中学
培养学生学习兴趣提高外语教学质量	陈月珠	广东省湛江市徐闻县海安中学
〈剪一剪〉教案设计	翟碧琴	广东省东莞市南城阳光第四小学
浅议初中物理教学中的趣味性	雷 春	贵州省都匀市第二高级职业中学
对新课程下数学交流的探究	谢石峰	江西省寻乌中学
浅谈科学探究走进初中化学教学实践	苏 超	江苏省阜宁县羊寨初级中学
让语文课堂“起死回生”	白建平 王 滢	陕西省眉县营头镇黄家村小学 陕西省眉县金渠镇宁渠村小学
班主任工作浅谈	熊瑞芬	江西省樟树市大桥湾里小学
中学地理教学与可持续发展的关系探讨	张明涛	山东省禹城市十里望乡中
坚持以人为本 创建平安校园	李胜利	陕西省眉县常兴镇河池小学
农村学校加强校本教研的几点思考	李胜利	陕西省眉县常兴镇河池小学
导的设计——指引学生自读自悟之路	赵淑娟	湖南省祁阳县黄泥塘镇唐家岭完小
文言文教学教法探微	轩 丽	新疆阿克苏市第四中学
《音乐巨人贝多芬》教学设计	万先菊	湖北省襄樊市樊城区太平中学
加强思想道德教育 关心未成年人成长	赵宗孟	湖北省襄樊市襄阳区黄渠河小学
班主任如何指导家长科学的实施家庭教育	曹华平	海南省保亭县保亭中学
试谈中学作文教学应注意能力的培养	吴 纲	贵州省黎平县双江中学
以人为本 提高德育实效	朱光强	浙江省义乌市教育局教研室
班主任应如何做好班级管理工作	王小琴	河南省新安县石寺镇第二初级中学
浅谈初中学生的亲情教育	李建华	黑龙江省方正县大罗密镇中学
一道值得商榷的科学探究试题	梁昌永	贵州省清镇市第三中学
在探究性学习中培养并发展学生创新能力	黄君利 马晓钧	陕西省眉县营头中学
浅谈初中语文教学中的情感培养	郑庆桐	四川省达县檀木初级中学
课改中谈激发学生的创造性思维	张桂霞	江苏省连云港市新浦区宁海小学
优化教学方法 提高教学质量	李爱梅	江西省樟树市永泰中学
如何做好中学班主任工作	秦丽静	河北省秦皇岛市昌黎三中北校区
让心理教育之花在语文课堂中绽放	邹立红	湖南省华容县成人教育中心
走进诗意 感悟母爱	吕海波	江苏省连云港市新浦区宁海小学
如何克服初中生数学学习障碍	李凤兵	江苏省阜宁县羊寨中学
三年级起步作文教学浅谈	舒 丹	贵州省岑巩县新兴第二小学
浅论中学数学学法指导的探究	杜焕初	陕西省韩城市大鹏中学
浅谈初中数学教学中学生兴趣的培养	郑红瑞	湖北省襄樊市龙王镇中心学校
您让学生请家长了吗	崔建明	甘肃省天水市太京镇窝驼中学
后进生之我见	崔建明	甘肃省天水市太京镇窝驼中学
夯实文化底蕴 张扬个性语文	陈世永	山东省潍坊市潍城区青年路小学
让快乐大旗在语文天地中飞扬	胡黎明	江西省上高县第三中学
《函数的单调性》教学设计	回 鹏	河北省大城县职教中心
从作文教学中谈创新意识的培养	陈真华	江西省武宁县协和中学
加强教研组建设的实践	周爱娟	上海市南汇区泥城中学
创设情境 让学生学有所乐	张熙美	广东省南雄市古市中学

二 等 奖（排名不分先后）

论 题	作 者	单 位
差生从这里起步	钟细苟	江西省上高县汗堂镇广平小学
中考语文现代文阅读特点及对策	胡争艳	湖北省南漳县涌泉中学
怎样当好班主任	杨通祥	贵州省黄平县野洞河乡中心校
培养学生自主学习能力和合作学习意识的教学实践	张玉霞	新疆已里埠县奎苏镇中学
浅谈根与系数关系在一元二次方程教学中渗透的巧用	黄春桥	广东省徐闻县海安中学
追回失落的课堂教学需要的否定性评价	周翠婵	内蒙古包头市稀土高新区黄河路小学
用鼓励方式批改作文提高学生写作兴趣	周慧芳	江西省鹰潭市工业园区小英小学
激发学习兴趣谈	诸葛慧玲	广西临桂县教育局
漫谈话题式作文的走势	张 烨	贵州省盘县马依中学
浅谈如何面对数学新教材	罗 云	贵州省盘县马依镇中学
采用直观教学培养学生的思维能力	何艳艳	山东省济宁市微山县付村镇新华小学
新课标下地理教学模式与能力的培养	杨锡发	江西省婺源县梅林中学
克服学生英语学习中逆反心理的妙诀	任志红	山西省柳林县三交中学
让每一个学生都闻到“太阳”味道	胡争艳	湖北省南漳县涌泉中学
站在巨人肩上	胡根枝	内蒙古包头市土右旗民族第二中学
中学生英语听力教学探讨	付晓萍	江西省樟树市东村中学
关于讨论的讨论	王乾命	甘肃省景泰县红水镇红砂岘小学
亲其师与自我教育	王景英	内蒙古包头稀土高新区黄河路小学
家园沟通存在的问题与对策	姚 获	贵州省开阳县永温乡幼儿园
乡镇成人教育的困惑与对策	鲁仕飞	四川省达县安云乡中心学校
做教师 立“三信”	尤正军	江苏省沭阳县胡集初级中学
把“PK”机制引入作业评价	张翠红	河北省迁安市夏官营小学
让孩子们敢说乐说	孙仕军	山东省邹城市西卞小学
剖析数学活动中语言表达的障碍	卢 毅	四川省成都青羊区黄田坝双语校
浅谈后进生的转变	罗应华	贵州省望谟县乐旺镇瓦厂小学
《鸟的天堂》教学设计	张俊杰	陕西省眉县汤峪镇豆家河小学
多媒体技术为作文讲评装上翅膀	余佃春	江西省德兴市铜都中学
浅谈如何提高初中语文课堂的教学艺术	韦芹华	广西钦州市钦南区沙埠中学
兴趣是学好语文的钥匙	韦芹华	广西钦州市钦南区沙埠中学
《丰收之歌》教学设计	胡晓囡	辽宁省锦州市义县站前小学
浅谈小学数学教学发散思维的培养	王安位 黄仁祥	贵州省德江县枫溪镇八一爱民小学
倾叶真情实感 提高写作水平	白 亮	陕西省白水县东风小学
以学生为主体更需赏识学生	田玉芝	湖北省襄樊市樊城区太平中学
如何在劳动与技术教学中渗透爱国主义教育	杨连山	天津市蓟县第一中学
怎样关爱留守学生	穆开秀	贵州省习水县二郎乡锡群水田小学
浅谈如何创设和谐的政治课堂	陈永全	福建省武平县中山中学
于书信之中话亲情	白永林	四川省青川县建峰乡中心小学
在数学教学中如何渗透德育教育	宋建新	江苏省宜兴市周铁实验小学
地理教学中应注重创新能力的培养	张 弘	江西省武宁县协和中学
中学生作文互改的初探	周登亚	贵州省沿河县甘溪乡毛田附中
如何培养、激发音乐兴趣	余 霞	湖北省郧县鲍峡镇中心小学
语文教学应立足自主、着眼创新	刘河景	山东省菏泽市牡丹区李村镇和堂完小
小学低年级识字教学的方法初探	简田琴	陕西省镇安县回龙小学
数学教学中创新思维的培养	李 斌	湖北省咸宁市温泉黄畈小学
创新思维在小学语文教学中的培养	高启兰	河北省涿鹿县大河南乡寄宿制小学
推进小学数学素质教育的点滴体会	张桂霞	江苏省连云港市新浦区宁海小学
应用新课程激活学生作文兴趣	岳西峰	陕西省澄城县刘家洼乡良周小学
信息技术课中学生探究能力的培养	盛占军	甘肃省高台县骆驼城初级中学
浅谈教学中的以情育人	舒 丹	贵州省岑巩县新兴第二小学
学习中如何渗透德育因素	黄必快	广东省新丰县丰城街道文长小学

注：1、根据作者要求，少数一等奖，部分二等奖和全部三等奖未公布。2、欢迎投稿参赛，详见中国基础教育网、人民教育、中国教育报、中国教师报和部分省市的教育报刊征稿信息，联系电话：010-69206476、69223148  电子信箱：bjqunxing@tom.com（北京）rcjiaoyu@tom.com（北京）zfjy8888@tom.com（长沙）

亲爱的作者：

寄来一份从中国基础教育网上下载的获奖名单，网址：www.cbe21.com\lwds，请查。

大赛组委会

2007年11月