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书名：学校心理健康教育--原理与操作

　　书名：学校心理健康教育--原理与操作
　　作　者：陈家麟著
　　　　本书是一部专门研究学校心理学健康的概念、沿革及其标准，学校心理健康教育的涵义、发展简史、现状及前瞻，与素质教育的目标、内容、原则、方法、途径和评价等问题。本书是作者在世纪之交对国内外学校心理健康教育理论研究和实践工作的巡礼，也是作者对自己近20年来从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结。本书融理论性与实践性、学术性与可读性于一体，不仅便于读者把握学校心理教育工作中诸多"为什么"的理论要点，也为如何开展这项工作提供了"怎么办"的操作性借鉴。本书可供教育学和心理学理论工作者参考，也可供大、中、小学教师和教育行政工作者阅读，还可作为培训学校心理健康教育工作者的教材�
　　

■	书名：师生沟通的艺术
■	书名：小学写字教学理论与实践
■	书名：苏霍姆林斯基选集（五卷本）第4卷
■	书名：学生心理健康与社会适应
■	书名：基础教育课程改革通识培训丛书：新课程与教师角色转变
■	书名：基础教育课程改革通识培训丛书：新课程与评价改革
■	书名：中国民办教育问题
■	书名：教育辩证法
■	书名：中国教育：研究与评论
■	书名：教师角色与教师发展新探
■	书名：学生自我发展之心理学探究
■	书名：现代教学论学程
■	书名：学校心理健康教育--原理与操作
■	书名：教会学生思维
■	书名：基础教育课程改革通识培训丛书：新课程与学校发展

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