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初二 第3课 红色政权的建立
作者:缪山增

第3课  红色政权的建立

(一)教学目的

略(教学目的“按教师教学用书”要求。)

(二)教学过程

(上课)

师:大革命失败了,蒋汪合流了,他们在南京建立了国民政府。这是代表什么阶级的政府?这个政府操纵在哪些人的手中?他们实行怎样的政策呢?

生:南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益。这个政府被蒋、宋、孔、陈四大家族控制着。对外,他们依靠美英帝国主义。对内,利用国家的名义搜刮民财,在政治上实行特务统治。

师:在国民党斩尽杀绝的恐怖政策下,中国共产党人和真正的革命者“并没有被吓倒,被征服、被杀绝。他们从地下爬起来,揩干净身上的血迹,埋好同伴的尸首,又高举起红旗,继续战斗了。”为反抗国民政府的反动统治,挽救中国革命,1927年8月,中国共产党领导了南昌起义,接着发动了秋收起义和广州起义,从而揭开了中国共产党独立领导武装斗争,建立农村革命根据地,开展地土革命,创建红色政权的新时期的序幕。

(板书)

第3课  红色政权的建立

一、南昌起义(1927年8月1日)

周恩来  贺龙  叶挺  朱德  刘伯承

(出示南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图)

师:7月中旬,中共中在决定在江西南昌举行武装起义,并成立了以周恩来为首的前敌委员会。下旬,周恩来冒着白色恐怖的严重危险来到南昌朱德的家中,在这里着手部署武装起义的工作。他们包租了江西大旅社(请同学们看13页南昌起义指挥部旧址图),汇集了这次起义的主要领导人(出示板书的人名),排除了“中央代表”张国焘的干扰,毅然决定在1927年8月1日凌晨举行武装起义。凌晨一时,枪声划破沉睡的夜空,两万余起义军个个系着红色领带,在贺龙代总指挥的直接指挥下起义了。(同学们可以在课下阅读小字部分,了解周恩来、贺龙早期革命活动的事迹)经过五个小时激战,起义军占领南昌城。

起义胜利了,下一步怎么办?

生:(启发学生思考、议论)

师:革命军按预定计划,从3日起开始撤离南昌(边指地图边讲解),向赣南、闽西和广东的潮汕地区南下,准备重建广东根据地,再来一次北伐。两个月后,革命军遭到挫拆,损失严重。朱德、陈毅率领部分队伍,转战湖南,坚持斗争。那么。我们应该如何认识南昌起义的意义呢?

生 :打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。(板书)

师:对。大家讲得很好。我们还应进一步认识到:这是共产党独立领导武装斗争。创建人民军队的开始。为此,1933年,中共中央确定南昌起义的8月1日为中国工农红军成立的纪念日,也就有我们今天的什么?

生:八一建军节。

(板书)

二、“八七”会议和秋收起义

1.“八七”会议(1927年8月7日  汉口)

师:请一位同学读这一页的大字部分第一段。

生:(读课文)

师:请同学们再来看《八七会议会址》图和右边的画像。(稍停)请回答:“八七”会议的会址在什么地方?右边的画像是谁?你还知道他的哪些事迹和成就?

生:(学生可参照小宇部分议论、回答,引起学生注意即可,不要求一一回答)

师:7月12日,中共中央曾召开会议停止了陈独秀对党的领导工作。随着大革命的全面失败,党中央认为有必要召开一次中央全会,总结第一次国内革薛命战争失败的经验教训,于是这次会议就在白色恐怖笼罩的严重时刻在汉口的三教街41号召开由于许多党组织被破坏,北方各省和南方的广东、江西等省都无法通知,所以不具有中央全会的规模。因而称为中共中央的紧急会议。参加会议的有原来的中央委员、也有非中央委员的各方面的主要领导人。会议由瞿秋白、李维汉主持,毛泽东、蔡和森、张太雷、邓小平等参加了会议。这次会议纠正了陈独秀的右倾投降主义错误,结束了陈独秀对党的领导工作。通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。会议决定这一年的秋收时节各地发动武装起义。毛泽东正是按照这一计划,到湘赣边界来发动武装起义的。

(板书)

2.秋收起义(1927年9月)

毛泽东湘赣边界

师:毛泽东在“八七”会议的发言中,指出了党“要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的”重要论断。这是武装斗争和建立政权相结合思想,在党内首次提出。在“八七“会议结束后,他正是用这一思想以中共中央特派员身份回到湖南组织和领导了湘赣边界的秋收起义。8月,制定了起义计划,决定以长沙为中心,发动湘东各县起义,成立了以毛泽东为书记的中共前敌委员会。(边指地图边讲解)前委将原国民革命军第二方面军警卫团,安源路矿的工人武装,平江、浏阳等地的农民武装统一整编为工农革命军第一军第一师。下辖三个团,约5000余人,分别布置在修水、铜鼓、安源三个地方。9月9日,开始行动。各路军队投入战斗后共同向长沙方向汇集,再集中力量进攻长沙,城内接应。

由于城市里敌人势力比较强大,工农革命军受到严重损失,毛泽东及时命令余下的部队到浏阳文家市会合。(板书,在原板书处续写:浏阳文家市<决策>)在这里,毛泽东分析了敌强我弱的形势,决定放弃攻取长沙的计划,改向敌人力量薄弱的农村进攻。他率领工农革命军向井冈山进军,途中,在江西永新县三湾村对部队进行了改编。(板书:三湾改编)

请同学们看小字部分,并分析一下三湾改编的意义。

生:(看书、议论。鼓励同学们发表自己的看法)

师:(板书:三湾改编确立了党对军队的绝对领导)三湾改编在当时只是在一个团中,班设党小组,连上建党支部,营、团设党委。这个措施意义重大而深远,因为它确定了共产党对工农革命军的绝对领导地位,把军队置于党的绝对领导之下,所以说三湾改编奠定了人民军队的初步基础。

(板书)

三、广州起义(1927年12月)

张太雷、叶挺等

建立广州苏维埃政府

师:请一位同学朗读广州起义这一目的大字部分第一段。

生:(学生朗读)

师:大家看过电影《刑场上的婚礼》吗?它反映了广州起义的一个侧面。……

广州起义是中国共产党人在白色恐怖之中,采用武装斗争方式对国民党反动派进行的又一次英勇反击和在城市夺取政权的又一尝试。在张太雷、叶挺、叶剑英、周文雍、聂荣臻等领导下,6000余名起义军在12月 l1日凌晨经两个小时激战,取得胜利,随即成立广州苏维埃政府。这一行动震惊中外反动势力,英、美、法等帝国主义出动军舰帮助反动派镇压起义军。激战中,张太雷中弹牺牲。起义军经三天血战终因众寡悬殊而失败。后来,起义军一部分转到海陆丰,参加东江地区革命斗争;一部分转到北江地区,加入南昌起义部队。

请同学们想一想,这三次起义各有什么特点?

生:(同学们回忆、议论。教师引导学生归纳。)

师:三次起义的特点:

南昌起义打响了党独立领导武装斗争的第一枪,开始了创建人民军队的新时期。秋收起义、三湾改编确定厂党对军队的绝对领导原则,奠定了新型人民军队的基础。广州起义进行了英勇反击并建立了政权,这些斗争开创了中国共产党领导武装斗争新局面;这三次起义夺取大城市的计划都没能实现,革命军转向敌人力量薄弱的农村,开创了中国革命从城市转入农村,创建红军、建立农村革命根据地的新时期。

(板书)

四、革命根据地的建立和井冈山会师

师:毛泽东为什么要带领秋收起义的部队上井网山呢?(指示井网山所在位置,引导学生思考)请一位同学读本目大字第一段。

生:(读课文,并指出这里的四点优势。)

师:井冈山不仅处在湘赣两省边界,而且距广东、福建也不远,革命力量可以影响四省。

1927年10月,毛泽东率领工农革命军到达井冈山地区,组织群众开展游击战争,发动农民展开土地革命,建立起地方武装和党组织。经过半年的艰苦奋斗,成立了工农政权,形成了以宁冈为中心的井冈山革命根据地。这是中国革命的第一个农村革命根据地。

(板书)

1927年10月,井冈山革命根据地建立。

毛泽东在井冈山开展革命斗争的消息不服而走,传遍湘、赣、粤、闽。转战湘南一带的朱德、陈毅所率领的南昌起义的主力军得知这—一情况后,立即取得联系。请同学们翻到彩图

第一页,看第3图。

生:(学生看图)。

师:这幅图描绘了怎样的情景呢?1928年4月下旬,南昌起义和秋收起义的两支主力军在宁冈的砻市会师。5月4日,正值青年节纪念日,井冈山上红旗招展,到处是欢声笑语,一片胜利会师地喜悦。在这样的时刻宣告了中国工农革命军第四军的成立。6月,根据中共中央规定,中国工农革命军第四军改称中国工农红军第四军。井冈山的这支部队成为中国工农红军第一支坚强的队伍,并由此发展成力中国革命最主要的战斗力量。

(板书)

1928年4月,井冈山会师

中国工农红军第四军

军长  朱德  党代表  毛泽东

井冈山处在四周敌人的包围之中,战斗是频繁的,生活是艰苦的。但是,井冈山的官兵一致,团结战斗,以革命乐观主义精神打败敌人,战胜困难。请同学们读读这首歌谣。你们听过这首歌吗?再见识见识当年毛泽东、朱德同战士一样挑粮上山用过的箩筐和扁担。大家应该从中学习一种什么精神呢?

生:乐观主义、艰苦奋斗的精神。

师:请同学们在课下阅读朱德、陈毅早期革命活动的事迹。

井冈山革命根据地的建立,把革命的退却和革命的进攻巧妙地结合起来,点燃了“工农武装割据”的星星之火,开创了一条符合中国国情的胜利道路。各地共产党人方志敏、彭

德怀等也领导了武装起义,纷纷建立革命根据地。1929年初,红四军离开井冈山向赣南、闽西进军,第二年建立了以瑞金为中心的当时最大的一块根据地一—中央根据地。从此,各地的根据地有如星星之火,已成燎原之势,到1930年全国有正式红军13个军,约10万人,先后建立15块农村革命根据地。(出示《1929一1932年农村革命根据地形势示意图》,边指边讲边板书)

(板书)

同学们知道方志敏、彭德怀两位革命家的故事吗?大家可以在课下阅读小字部分中有关他们的革命事迹。你们一定会被他们的英勇斗争精神所鼓舞的。

(板书)

五、土地革命的掀起和红色政权的建立

师:在中国这块土地上占人口比例最多的是什么人?

生:农民。

师:在旧中国,受压迫最重、生活最贫困、人数又最多的又是哪些人?

  生:是广大的贫苦农民。

师:请同学们看看20页左图的这幅漫画。它反映了怎样的一种社会情况?

生:(议论。可请一二位同学谈谈自己的看法,然后由教师归纳讲解)

师:在半殖民地半封建的中国,绝大多数的农民受着帝国主义、国民党反动政府、地主豪绅、贪官污吏的剥削和压迫。他们是人口中的大多数,而占有的土地却很少。右图《1930

年江西兴园永丰坪土地情况调查》表,就具有典型性,占人口6%的地主、富农却占着全县的80%的土地;而人口60%的贫农仅占有5%的土地,面臣多是一些贫瘠的土地.生活非常贫困。几千年来,中国农民一直为废除封建土地制度进行不屈不挠的斗争,但是始终末得到解决。中国共产党为了满足农民的土地要求,于是在革命根据地展开了土地革命,没收地主的土地分给农民,废除农民借地主、富农的债务。请看21页的图。土地革命废除了封建土地制度,推翻了地主阶级的统治,拔掉了架在农民身上的三把刀(看民谣)。他们高兴不高兴?

    生:高兴。

    师:那么,怎样才能巩固土地革命的成果呢?

    生:参军参战,保卫农村革命政权。

    (板书)

没收地主的土地分给农民,废除封建土地制度,深入开展土地革命,建立和巩固农村革命政权。

师:由于土地革命在各个革命根据地展开,到1930年已有几百个县建立了人民政权,就为中华苏维埃共和国临时中央政府的成立准备了条件。请同学们看21页这个五角星的代表证,并回答下列问题:

这个政府成立的时间? 生:(答)1931年 l1月。

临时中央政府主席是谁?   (答)毛泽东。

红色首都在哪儿?   (答)瑞金。

这个政府的性质是什么?

生:(议论,老师予以归纳)。

师:这是代表全中国人民利益的政权。在当时,她的建立为中国革命指明了方向,带来希望。在黑暗的中国,在日本帝国主义发动了“九·一八”事变的形势下,她像一盏明灯照亮了中国人的心。

     本课小结

南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。“八七”会议通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,并作出了在秋收时发动武装起义的决定。毛泽东在湘赣边界发动秋收起义之后向井冈山进军,为中国革命开创了一条以农村包围城市、武装夺取政权的唯一正确道路。广州起义的又一次英勇反抗。中国革命进入创建红色政权的新时期。土地革命深入开展,发展和巩固了农村革命根据地。中华苏维埃共和国临时中央政府的建立,

为在黑暗中奋斗的中国人民燃起了希望的火炬。

下面,请一位同学上来填空格。大家在下面做。

(出示作业题板)

另外,还有两个思考题:

1.想一想,毛泽东为什么要在井网山建立革命根据地?

2.为什么要进行土地革命?土地革命在当时起了什么作用?


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