中国基础教育网-体育与健康-教学探讨-游戏观止

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　　(一)游戏目的：

　　发展儿童灵活性。
　　(二)准备工作：
　　在场地上画两个直径为10米的圆圈。
　　(三)游戏的进行：
　　教师可将儿童分成人数相等的两组，分别站在两上圆圈内，每组选出两名抓人者。游戏开始，抓人者需用一只手捏住自己鼻子，另一只手臂从这只手臂与鼻子形成的圆圈中伸过去抓人(图1)，其他儿童在圆圈内躲闪、奔逃，如果被抓住则与抓人者交换角色，继续进行游戏。
　　(四)游戏规则：
　　1.抓人者在拍别人时，应保持手捏住鼻子(不要捏得太紧)，否则无效。
　　2.被抓者不得跑出圆圈，否则算被抓到。
　　(五)教法建议：
　　1.此游戏可改为跛子抓人，抓人者需用一只手抓住自己的裤脚。
　　2.可根据参加游戏人数的多少和儿童的能力，适当增、减抓人者。

■	翻掌贴肩接力
■	登上顶峰
■	多球接力
■	二人三足赛跑
■	加、减、乘、除
■	你追我赶
■	拍背追赶
■	攀登肋木接力赛
■	抢救伤员
■	拾、放球

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