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　　(一)游戏目的：

　　发展儿童奔跑和攀登的能力。
　　(二)准备工作：
　　1.跳箱一副，小旗两面。
　　2.在场地上画两条相距20米的平行线为起跑线，在两线中间竖放一副跳箱，跳箱上放两面小旗(图2)。
　　(三)游戏的进行：
　　教师可将儿童分成人数相等的两队，各成横队面向跳箱，分别站在两条起跑线后。
　　游戏开始，教师发令后，各队排头迅速跑向跳箱，爬上跳箱后手举一面小旗站好；当第2人看到本队排头举旗后，迅速起动，爬上跳箱接排头手中的小旗后，举旗站好，排头则跳下跳箱站在跳箱一侧。比赛依次进行，直至各队排尾爬上跳箱手举小旗站好为止，最后以先完成的队为胜。
　　(四)游戏规则：
　　1.发令或看到本队队员举旗后才能起动，不得抢跑。
　　2.爬跳箱时，只允许在距离本队较近的一端爬上，不许推、撞另一队的队员。
　　3.站在跳箱上的队员，不得阻止对方爬上跳箱。
　　(五)教法建议：
　　1.爬跳箱时，原已站在跳箱上的队员可以协助本队队员爬上跳箱，以培养儿童团结互相的精神。　　2.对于年龄较大的儿童，可将爬跳箱游戏改做攀登肋木游戏，以提高儿童的攀登能力。

■	翻掌贴肩接力
■	长鼻子抓人
■	多球接力
■	二人三足赛跑
■	加、减、乘、除
■	你追我赶
■	拍背追赶
■	攀登肋木接力赛
■	抢救伤员
■	拾、放球

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