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欢迎订阅2005年《课程·教材·教法》(月刊) |
| 中华人民共和国教育部主管 |
| 教师的挚友、教研的助手、教改的参谋 |
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| 《课程.教材.教法》是我国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验,介绍国内外这些领域的改革动向和先进经验的国家级期刊。
自1981年创刊以来,始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎;是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。 1995年被国家新闻出版署评为全国首届优秀社会科学期刊,1999年被国家新闻出版署从3800多种社科期刊中评为全国百种重点社会科学期刊。2001年、2003年先后被中宣部和国家新闻出版总署,从全国近9000种期刊中批准为中国期刊方阵双百期刊,被评为第二届国家期刊奖百种重点期刊。2004年首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。本刊已跻身于我国名刊之列,是全国教育类核心期刊、中国人文社会科学期刊。 本刊大16开96页。自2005年1月起由以前的每月20日出版改为每月5日出版。 |
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| 主要栏目:课程研究与实践、教材评价、中小学各科教材与教学、教学理论与方法、
教师教育课程与教学、研究与借鉴、学术动态。 读者对象:中小学教师和教研员、师范院校师生、课程教材研究者、教育行政领导 编辑部电话:(010)64016633转6774、6213、6724、6215 传 真: (010)64060455 网 址: WWW.pep.com.cn WWW.ctmri.org.cn 投稿电子邮箱:maed@pep.com.cn 中国标准刊号:ISSN1000-0186 国内邮发代号:2-294 CN11-1278/G4 国外订阅代号:M971 定 价: 每期定价:8.5元,全年定价:102.00元。 订 阅:全国各地邮局均可邮购,也可直接向人民教育出版社报刊社订阅,免收邮资。 |
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| 2005年《课程.教材.教法》 (月刊)征订单 |
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注:邮局汇款请在汇款单上注明刊名、份数及联系电话。银行汇款请注明单位及联系人。 |
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| 《课程.教材.教法》(2000-2004年)合订本征订单 |
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注:邮局汇款请在汇款单上注明刊名、份数及联系电话。银行汇款请注明单位及联系人。全国各地邮局均可订阅,也可直接向人民教育出版社报刊订阅社订阅,免收邮资。全年均可办理手续,欢迎电话垂询。 |
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| 欢迎订阅2005年《中小学教材教学》(月刊) |
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| 了解中小学新课标、新教材、新教法的理想选择 |
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| 本刊简况:《中小学教材教学》是面向广大中小学教师和教研人员的国家级专业杂志,原名《教与学》,1993年创刊。自 2005年1月开始,由旬刊、普通16开48页,变更为月刊、普通16开96页,每月15日出版。
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中国标准刊号:ISSN1009-4636 邮发代号:82-992 |
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《中小学教材教学》(月刊)征订单 |
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注:邮局汇款请在汇款单上注明刊名、份数及联系电话。银行汇款请注明单位及联系人。 |
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《中小学教材教学》(2000-2004年)合订本征订单 |
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注:邮局汇款请在汇款单上注明刊名、份数及联系电话。银行汇款请注明单位及联系人。 |
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